کتابخانه ها
سمینارها
کتاب ها
Skip Navigation Linksخانه موضوعات کتاب ها موقت روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر)
No image
تاریخ نشر :
» روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر)

کتاب

نوع اثر کتاب
قطع اثر وزیری
تعداد جلد 1
تعداد صفحات 243
» توضیحات اثر :
  • عنوان ريزموضوعاز صفحهتا صفحه
  • رویکردها و نظریه های حامی آموزش تفکر540
  • رویکردهای نو در تدریس - یادگیری711
  • پرورش تفکر در فرآیند تدریس - یادگیری1119
  • نظریه شناختی1926
  • نظریه های حامی تدریس مهارتها و راهبردهای تفکر1938
  • نظریه فراشناخت2630
  • نظریه ساختن گرایی3038
  • تأثیر نظریه رشد شناختی پیاژه بر اندیشه ساختن گرایان3235
  • یادگیری از منظر ساختن گرایی3538
  • ماهیت و ابعاد تفکر4168
  • کارکردهای اصلی تفکر5863
  • دانش کافی درباره اعمال سازنده و تولید کننده تفکر6366
  • مهارتهای تفکر69112
  • مهارتهای تفکر خرد(مهارتهای پایه ای)7275
  • مهارتهای تفکر سطح بالا و تفکر انتقادی7578
  • ویژگیهای تفکر انتقادی7882
  • مهارتهای تفکر انتقادی8287
  • عوامل بسترساز تفکر انتقادی8789
  • روش آموزش مهارتهای تفکر انتقادی8990
  • فراهم کردن موقعیت مناسب برای تدریس تفکر انتقادی9097
  • چهارچوبی تجویزی برای تدریس تفکر انتقادی97102
  • نقش تکالیف نوشتاری در تدریس تفکر انتقادی103106
  • تفکر خلاق106109
  • راهبردهای تفکر113152
  • راهبرد حل مساله و انواع آن116119
  • راهبردهای عمومی حل مسأله119121
  • کاربرد راهبردهای عمومی حل مسأله در فرآیند تدریس121123
  • راهبرد حل مسأله، الگوی برتر در تدریس تفکر123124
  • فعالیتهای گروهی مسأله محور و نقش آن در پرورش تفکر انتقادی124128
  • الگوی کاوشگری علمی128136
  • راهبرد تصمیم گیری136142
  • راهبرد مفهوم آفرینی142154
  • سطوح تکوین مفهوم145148
  • عوامل بستر ساز تدریس تفکر153190
  • عوامل بستر ساز تدریس تفکر155156
  • منابع انتخاب مهارتها و راهبردهای تفکر در تدریس157162
  • رابطه بین شناخت مهارتهای تفکر و تدریس موثر162163
  • عوامل بستر ساز درتدریس تفکر163173
  • چهارچوبی برای تدریس تفکر173186
  • مراحل اجرای تدریس مهارتهای تفکر191191
  • مشخص کردن ویژگیهای مهارتهای تفکر193197
  • مشخص کردن دانش مورد نیاز برای تدریس مهارت انتخاب شده197199
  • به کارگیری فرآیندی منطقی برای تشخیص ویژگیهای اساسی مهارت انتخاب شده199201
  • مشخص کردن ویژگیهای مهم مهارت توصیف شده از دیدگاه متخصصان202206
  • طراحی دروس مهارتهای تفکر206214
  • تدریس و بازنگری درس طراحی شده214216
  • تدریس دروس مهارتهای تفکر216218
  • آشنایی با چهارچوب تدریس مهارتهای تفکر218219
  • راهنمای تدریس مستقیم مهارت تفکر219224
  • تعیین و سازمانهی موقعیت آموزش مهارت ویژه انتخاب شده224225
  • انتخاب درس ویژه مهارت و آماده سازی راهبرد تدریس مورد نظر225227
  • مرور راهبرد تدریس انتخاب شده227233
  • راهنمای تدریس مهارتهای تفکر با استفاده از راهبرد حل مسأله233234
Powered by TayaCMS